Animer une équipe : Accueillir et Accompagner

PUBLIC CONCERNÉ : personnels d’associations, d’entreprises, de collectivités étant amenés à coordonner des équipes, petites ou grandes, composées de salarié-e-s, services civiques, stagiaires et même bénévoles, dans le désir de faire évoluer et accompagner au quotidien leurs équipes.
• Animer une équipe c’est motivant, riche humainement, indispensable pour aller de l’avant, mais cela peut parfois être technique, difficile et questionnant.

• Prendre confiance dans son rôle de coordinateur-trice pour une équipe qui fonctionne bien et dans laquelle chacune et chacun trouve sa place et s’épanouit professionnellement : cela s’apprend, c’est un métier, et se former peut parfois être nécessaire !
 

OBJECTIFS :
I Mener un recrutement et un entretien d’embauche
I Organiser et accompagner l’inclusion des nouveaux membres
et leur évolution professionnelle
I Organiser et conduire une réunion, s’adapter aux différentes
situations
I Évaluer et développer les compétences de l’équipe
I Analyser et accompagner les pratiques professionnelles,
détecter et gérer les difficultés
I Accompagner la capitalisation et la valorisation de compétences dans l’équipe

CONTENUS :
• Embauche : entretiens, lecture de CV et LM, etc.
• Accueil, intégration, inclusion dans une équipe
• Rôles et posture du coordinateur.trice d’équipe, autorité sans autoritarisme
• Différenciation managériale (accompagnement différencié selon les besoins)
• Motivation, pouvoir d’agir, participation
• Identification - formalisation - valorisation - capitalisation des compétences acquises lors d’une expérience professionnelle
• Accompagnement formatif, évaluations (dont auto-évaluation)
• Auto-management
• Accompagnement à la projection, développement de la créativité
• Techniques d’animation de réunion et d’animation d’équipe
• Échange de pratique, introduction à l’analyse de pratique

OUTILS
• Synthèse heuristique pour formaliser et valoriser des compétences
• Systématisation d’expérience (méthode d’analyse dynamique d’expérience professionnelle)
• Méthode GEASE pour l’analyse de pratique
• Outil d’auto-évaluation collective et de valorisation des compétences acquises

Cette formation se fonde sur des objectifs concrets et pragmatiques applicables
au quotidien, des outils et méthodes dynamiques et participatifs, permettant l’expression et la participation de chacun-e, en s’inspirant du vécu et des expériences des participant-e-s.

 

www.scicabulle.com/inscriptions/